Родилась 19 апреля 1977 года.
Мой стаж работы школьным
библиотекарям составляет 10 лет.
А образование вообще далеко от
библиотечного. В профессию я попала
случайно, искала работу после декретного отпуска и зашла в школу, а тут библиотекарь
уходит, мне предложили должность, я
согласилась. И поняла как это все не
просто: сколько пришлось изучить
документов, учебный фонд, акты,
инвентаризация, заказ- было не просто,
но я освоилась и начала работать. Школа
наша коррекционная, в ней обучаются слабослышащие дети, которые требуют к себе определенного подхода. Не знаю уж беда это
или моя проблема, но ученики плохо ходят
в библиотеку, только начальное звено и
радует своим посещением, хоть они еще
пока хотят читать. А как завлечь
старших? Да и чем?
После ремонта библиотеку оснастили проектором и экраном, прочтение книг сейчас сопровождается просмотром фильмов, для наших детей это "плюс", т.к. для ребят, имеющих нарушения слуха зрительное восприятие имеет чрезвычайно важное значение.
После ремонта библиотеку оснастили проектором и экраном, прочтение книг сейчас сопровождается просмотром фильмов, для наших детей это "плюс", т.к. для ребят, имеющих нарушения слуха зрительное восприятие имеет чрезвычайно важное значение.
